Cuidados de enfermagem com pacientes submetidos a transplante de células-tronco hematopoiética / Cuidados de enfermería de pacientes sometidos a trasplante de células madre hematopoyética / Nursing care for patients undergoing hematopoietic stem cell transplantation

Resumo Objetivo: Mapear estudos de enfermagem que contemplem os cuidados de enfermagem com pacientes submetidos ao transplante de células-tronco hematopoiética. Métodos: Revisão de escopo, cuja busca foi realizada nas bases MEDLINE, CINAHL e LILACS, no período de junho a agosto de 2019, em português, inglês e espanhol. Foram selecionadas 18 publicações que contemplavam a temática. Resultados: Os cuidados de enfermagem estiveram relacionados às fases do transplante, a saber: condicionamento, infusão, pega e pós-transplante. Conclusão: O conhecimento específico do cuidado de enfermagem com o paciente submetido ao transplante de células-tronco hematopoiética permite ao enfermeiro o reconhecimento de complicações dessa clientela, favorecendo intervenções precoces e visando ao restabelecimento do indivíduo, contribuindo, assim, para uma assistência de enfermagem baseada em evidências.

Resumen Objetivo: Mapear estudios de enfermería que contemplen los cuidados de enfermería de pacientes sometidos al trasplante de células madre hematopoyética. Métodos: Revisión de alcance, cuya búsqueda fue realizada en las bases MEDLINE, CINAHL y LILACS, en el período de junio a agosto de 2019, en portugués, inglés y español. Fueron seleccionadas 18 publicaciones que contemplaban la temática. Resultados: Los cuidados de enfermería estuvieron relacionados con las fases del trasplante, a saber: acondicionamiento, infusión, injerto y postrasplante. Conclusión: El conocimiento específico sobre los cuidados de enfermería de pacientes sometidos al trasplante de células madre hematopoyética permite al enfermero reconocer las complicaciones de esta clientela, favorece intervenciones precoces en busca de la recuperación del individuo y, de esta forma, contribuye para una atención de enfermería basada en evidencias.

Abstract Objective: To map nursing studies that address nursing care for patients submitted to hematopoietic stem cell transplantation. Methods: Scoping review, whose search was carried out in the MEDLINE, CINAHL and LILACS bases, from June to August 2019, in Portuguese, English and Spanish. We selected 18 publications on the theme. Results: The nursing care was related to the phases of the transplantation, namely: conditioning, infusion, harvest, and post-transplantation. Conclusion: The specific knowledge of nursing care for patients submitted to hematopoietic stem cell transplantation allows the nurse to recognize complications of this clientele, favoring early interventions and aiming to restore the patient, thus contributing to evidence-based nursing care.

Simulação como metodologia ativa para a educação dos estudantes em enfermagem: revisão integrativa / Simulation as an active methodology for the education of students in nursing: an integrative review / El simulacro como metodología activa en la educación de los estudiantes de enfermería: revisión integradora

PROBLEMA: a simulação vem sendo requerida e estimulada nos cursos de formação como metodologia de ensino-aprendizagem capaz de interferir positivamente no processo de aprendizagem. JUSTIFICATIVA: seu uso facilita a aquisição de habilidades para um cuidado sistematizado e de qualidade aos pacientes. OBJETIVO: identificar o conhecimento produzido e publicado sobre os tipos de simulações utilizadas como metodologia ativa, com estudantes de enfermagem para o ensino da avaliação de lesão por pressão (LP). MÉTODO: estudo do tipo revisão integrativa da literatura. RESULTADOS: apesar de existirem poucos estudos sobre a temática, estes evidenciaram que o Brasil aparece como líder das publicações de pesquisas clínicas sobre a educação de enfermagem na avaliação de LP, utilizando a simulação como metodologia ativa. CONCLUSÃO: as instituições de ensino devem incentivar pesquisas para produzir novas estratégias ou aprimorar o já existe na comunidade científica, gerando impacto na prática e no cuidado de enfermagem.

PROBLEM: Simulation has been required and stimulated in training courses as a teaching-learning methodology capable of positively interfering in the learning process. JUSTIFICATION: Its use facilitates the acquisition of skills for systematic and quality patient care. AIM: identify the knowledge produced and published about the types of simulations used as an active methodology, with nursing students for the teaching of pressure lesion (PL) evaluation. METHOD: Study of the integrative literature review type. RESULTS: Although there are few studies on the subject, they showed that Brazil appears as a leader in clinical research publications on nursing education in PL evaluation, using simulation as an active methodology. CONCLUSION: educational institutions should encourage research to produce new strategies or enhance what already exists in the scientific community, generating an impact on nursing practice and care.

PROBLEMA: los cursos de formación están requiriendo y estimulando la realización de simulacros, como una metodología de enseñanza-aprendizaje capaz de interferir positivamente en el proceso de aprendizaje. JUSTIFICATIVA: su utilización facilita la adquisición de habilidades para prestarles a los pacientes un cuidado sistematizado y de calidad. OBJETIVO: identificar el conocimiento producido y publicado sobre los tipos de simulacros utilizados como metodología activa, con estudiantes de enfermería para enseñar la evaluación de lesión por presión (LP). MÉTODO: estudio tipo revisión integradora de la literatura. RESULTADOS: a pesar de existir pocos estudios sobre la temática, estos evidenciaron que Brasil aparece como líder de publicaciones de investigaciones clínicas sobre la educación de enfermería en la evaluación de LP, utilizando el simulacro como metodología activa. CONCLUSIÓN: las instituciones de enseñanza deben incentivar estudios que produzcan nuevas estrategias o perfeccionen las ya existente en la comunidad científica, y que impacten en la práctica y en el cuidado de enfermería.

Gerenciamento do cuidado aos pacientes com úlceras venosas / Care management for patients with venous ulcers

Objetivo: refletir sobre o gerenciamento do cuidado aos pacientes com úlceras venosas crônicas sob a perspectiva da qualidade da saúde proposta por Avedis Donabedian. Método: trata-se de um estudo teórico-reflexivo ancorado na perspectiva da qualidade em saúde proposta por Donabedian. Utilizaram-se, como fonte de dados para subsidiar as reflexões, as obras de Avedis Donabedian, com vistas a apresentar uma abordagem ampliada e contextualizada. Resultados: encontram-se as reflexões organizadas nas seguintes seções: "Avedis Donabedian e a qualidade em saúde" e "A gerência do cuidado aos pacientes com úlceras venosas crônicas: qualificando a assistência". Conclusão: concluise que a equipe de enfermagem deve exercer o cuidado aos pacientes que apresentam úlceras venosas crônicas por intermédio de ações que qualifiquem a assistência, podendo esta qualificação ocorrer por intermédio de tecnologias gerenciais que atendam às demandas identificadas pelo profissional ao longo da assistência, bem como nos relatos realizados pelo sujeito assistido. Descritores: Gerenciamento Clínico; Úlcera Varicosa; Qualidade da Assistência à Saúde; Protocolos; Assistência Integral à Saúde; Pesquisa em Administração de Enfermagem.(AU)

Objective: to reflect on the management of care for patients with chronic venous ulcers from the perspective of health quality proposed by Avedis Donabedian. Method: this is a theoretical-reflexive study based on the perspective of health quality proposed by Donabedian. Avedis Donabedian's works were used as a source of data to support the reflections, in order to present a broad and contextualized approach. Results: the reflections are organized in the following sections: "Avedis Donabedian and Quality in Health" and "The management of care for patients with chronic venous ulcers: qualifying care". Conclusion: it is concluded that the nursing staff should exercise care to patients with chronic venous ulcers through actions that qualify care, and this qualification may occur through management technologies that meet the demands identified by the professional throughout care, as well as in the reports made by the assisted subject. Descriptors: Disease Management; Varicose Ulcer; Quality of Health Care; Protocols; Comprehensive Health Care; Nursing Administration Research.(AU)

Objetivo: reflexionar sobre la gestión de la atención a pacientes con úlceras venosas crónicas desde la perspectiva de la calidad de salud propuesta por Avedis Donabedian. Método: se trata de un estudio teórico-reflexivo basado en la perspectiva de la calidad en salud propuesta por Donabedian. Se utilizaron como fuente de datos para apoyar las reflexiones, las obras de Avedis Donabedian con el fin de presentar un enfoque amplio y contextualizado. Resultados: las reflexiones se organizan en las siguientes secciones: "Avedis Donabedian y la calidad en salud" y "El manejo de la atención a pacientes con úlceras venosas crónicas: atención calificada". Conclusión: se concluye que el personal de enfermería debe ejercer el cuidado a los pacientes que presentan úlceras venosas crónicas a través de acciones que puedan calificar la atención, pudendo esta calificación ocurrir a través de tecnologías de gestión que satisfagan las demandas identificadas por el profesional durante la atención. , así como en los informes realizados por el sujeto asistido. Descriptores: Manejo de la Enfermedad; Úlcera Varicosa; Calidad de la Atención de Salud; Protocolos; Atención Integral de Salud; Investigación en Administración de Enfermería.(AU)

Conhecimentos, mitos e implicações para o cuidado de enfermagem no câncer de mama masculino / Knowledge, myths and implications for nursing care on male breast cancer

Objetiva-se identifi car o conhecimento do homem sobre o câncer de mama no sexo masculino. Identifi car a percepção do homem sobre sua mama. Analisar as implicações para os cuidados de Enfermagem. Pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, entrevistados 30 homens no Campus Universitário Severino Sombra, aplicando critérios de inclusão: na faixa etária de 18 a 60 anos de idade, que estejam ligados à universidade, tanto como funcionários ou acadêmicos. O período para a coleta de dados compreendeu o mês de abril do ano de 2015, utilizando como instrumento a entrevista. Fora percebido a falta de conhecimento da população masculina sobre o câncer de mama no gênero, o não reconhecimento da mama como parte do corpo masculino e a relevância da atuação do enfermeiro na prevenção da doença, como agente de promoção em saúde. Conclui-se que a falta de conhecimento da população alvo da pesquisa e a baixa adesão ao tratamento preventivo de saúde, torna a mesma mais vulneral à patologia e à um prognostico menos favorável, fazendo-se assim a relevância da educação em saúde por parte dos enfermeiros em prol da população com a utilização de estratégias que atraia os mesmos modifi cando a concepção de saúde curativa, demonstrada pelos homens, além de trazer a visão do corpo masculino com direcionamento para a mama e a importância do autocuidado

The aim is to identify the man's knowledge about breast cancer in men. To analyze the implications for nursing care. An exploratory research with qualitative approach, in which 30 men were interviewed in Campus Severino Sombra, applying inclusion criteria: 18 to 60 years of age who are connected to the university, either as an employees or academics. The data collection period comprised the month of April of 2015, using as an instrument the interview. It was perceived lack of knowledge of the male population about breast cancer in the genre, the failure to recognize breast as part of the male body and the relevance of the nurse's role in disease prevention, as players in health. It concludes that the lack of knowledge on the part of the survey target population and poor adherence to preventive health treatment, making it more vulnerable the pathology and to a less favorable prognosis, doing thus the relevance of health education by nurses in favor of the population with the use of strategies that will attract even modifying the design of curative health, demonstrated by the men, besides bringing the male body vision with direction for the breast and the importance of self-care

A trabalhadora rural e a exposição ocupacional no cultivo do tomate / The rural worker and the occupational exposure in growing tomatoes

O estudo teve por objetivo identifi car a percepção da mulher rural sobre sua exposição ocupacional no cultivo do tomate. Pesquisa descritivo-exploratória, realizada em localidades rurais que cultivam agricultura tomateira, na cidade de Vassouras, Rio de Janeiro/RJ. A escolha do cenário deve-se ao fato de grande número de mulheres trabalharem nestes espaços agrícolas. Além disto, o desenvolvimento da atividade de Agente Comunitária de Saúde promoveu familiaridade com o campo de estudo e viabilidade através da unidade de Estratégia Saúde da Família (ESF) correspondente. Participaram do estudo 20 mulheres adultas que trabalham no cultivo do tomate. O instrumento utilizado para coleta de dados foi um questionário com 10 perguntas, levando em consideração aspectos referentes à saúde, exposição ocupacional e percepção frente a sua prática diária no manejo da agricultura em questão. Observou-se que, 25% dessas mulheres trabalham mais de 10 horas por dia, somente 35% delas usam Equipamento de Proteção Individual (EPI) e 65% das agricultoras não relacionam seu problema de saúde com seu ambiente de trabalho. Em síntese, o estudo traz contribuições para novas pesquisas no contexto da saúde da mulher rural como fator determinante para prevenção e promoção da saúde

The aim of this study was to identify the perception of rural women about their occupational exposure to tomato growing. Descriptive-exploratory research, carried out in rural localities that cultivate tomato agriculture, in the city of Vassouras, Rio de Janeiro / RJ. The choice of scenario is due to the large number of women working in these agricultural spaces. In addition, the development of the Community Health Agent activity promoted familiarity with the fi eld of study and viability through the corresponding Family Health Strategy unit. 20 adult women working in tomato cultivation participated in the study. The instrument used for data collection was a questionnaire with 10 questions, taking into account aspects related to health, occupational exposure and perception regarding their daily practice in the management of the agriculture in question. It was observed that 25% of these women works more than 10 hours a day, only 35% of them use Personal Protective Equipment (PPE) and 65% of the women farmers does not relate their health problem to their work environment. In summary, the study brings contributions to new research in the context of rural women's health as a determinant factor for prevention and health promotion

O conhecimento do enfermeiro sobre a prevenção do câncer de colo de útero na atenção básica / The nurse's knowledge nurse cervical cancer prevention in primary care

Objetiva-se identifi car o conhecimento do enfermeiro da Atenção Básica quanto à prevenção do câncer de colo de útero, descrever a percepção do enfermeiro quanto à prevenção deste câncer, e identifi car as atividades de prevenção realizadas pela Atenção Básica de Saúde.Constitui-se uma pesquisa de natureza exploratória com abordagem qualitativa, com 15 enfermeiras atuantes nas unidades de Atenção Primária da cidade de Valença, Rio de Janeiro, durante outubro de 2014, com entrevistas estruturadas com os profi ssionais. Foram discutidas cinco categorias sobre prevenção, educação em saúde, coleta do exame citopatológico, vacina contra HPV e ações do planejamento da prevenção do câncer de colo de útero. Conclui-se que as enfermeiras das unidades de atenção primária possuem certo conhecimento sobre as medidas de prevenção preconizadas pelo Ministério da Saúde, e algumas destas são realizadas nas unidades, porém com determinadas fragilidades do sistema

The aim is to identify nurse's knowledge of basic care regarding the prevention of cervical cancer, to describe the nurses' perception regarding the prevention of this cancer, and to identify the prevention activities performed by Primary Health Care. An exploratory research with a qualitative approach, with 15 working nurses in the Primary Care Unit of the Valença city, Rio de Janeiro, duringoctober 2014, with structured interviews with the professionals. Five categories on prevention, health education, cytopathological examination, HPV vaccine, and cervical cancer prevention planning actions were discussed. It concludes that nurses in the primary care units have some knowledge about the preventive measures recommended by the Ministry of Health, and some of these are carried out in the units, but with certain weaknesses of the system

Avaliação da técnica de aspiração de paciente em ventilação mecânica realizada pela enfermagem / Evaluation of aspiration technique on the patient with mechanical ventilation performed by nursing / Evaluación de la técnica de aspiración de paciente en ventilación mecánica realizada por la enfermería

Objetivo: identificar o conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre a técnica de aspiração depacientes em Ventilação Mecânica (VM) por sistema aberto e discutir a técnica da aspiração endotraqueal.Método: estudo observacional, descritivo, com dados prospectivos e abordagem quantitativa, realizado noHospital Escola Luiz Gioseffi Jannuzzi, com 15 profissionais de enfermagem. Para a coleta de dados, optou-sepela técnica de observação estruturada não participante e um diário de campo. Resultados: foramobservados 50 procedimentos de aspiração, sendo 46% (n= 23) no período diurno e 54% (n=27) no noturno.Todos os procedimentos foram realizados pelos técnicos de enfermagem. Os enfermeiros ficavam apenas naorganização, supervisão e controle do Septor. Conclusão: é premente a elaboração de uma estratégia deeducação continuada, bem como sua aderência pelos profissionais de enfermagem, para nortear sua atuaçãode acordo com os protocolos que regem as práticas de aspiração endotraqueal, contribuindo para menoresíndices de desenvolvimento da Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica (PAVM).(AU)

Objective: to identify the knowledge of nursing professionals abOct the technique of aspiration with patients in Mechanical Ventilation (MV) by an open system and to discuss the technique of endotracheal aspiration. Method: this is an observational, descriptive study with prospective data and a quantitative approach, performed at Luiz Gioseffi Jannuzzi School Hospital, with 15 nursing professionals. For the data collection, it opted for the technique of non-participant structured observation and a field diary. Results: 50 aspiration procedures were observed, of which 46% (n=23) in the daytime period and 54% (n=27) at night. All procedures were performed by the nursing technicians. The nurses were only in the organization, supervision, and control of the sector. Conclusion: it is imperative to elaborate a strategy of continuing education, as well as its adherence by the nursing professionals, to guide their performance according to the protocols that govern the practices of endotracheal aspiration, contributing to lower rates of development of Pneumonia Associated to Mechanics Ventilation (PAVM).(AU)

Objetivo: identificar el conocimiento de los profesionales de enfermería sobre la técnica de aspiración de pacientes en Ventilación Mecánica (VM) por sistema abierto y discutir la técnica de la aspiración endotraqueal. Método: estudio observacional, descriptivo, con datos prospectivos y enfoque cuantitativo, realizado en el Hospital Escuela Luiz Gioseffi Jannuzzi, con 15 profesionales de enfermería. Para la recolección de datos, se optó por la técnica de observación estructurada no participante y un diario de campo. Resultados: fueron observados 50 procedimientos de aspiración, siendo 46% (n=23) en el período diurno y 54% (n=27) en el nocturno. Todos los procedimientos fueron realizados por los técnicos de enfermería. Los enfermeros solamente estaban en la organización, supervisión y control del sector. Conclusión: es premente la elaboración de una estratégia de educación continuada, así como su adherencia por los profesionales de enfermería, para guiar su actuación de acuerdo con los protocolos que dirigen las prácticas de aspiración endotraqueal, contribuyendo para menores índices de desarrollo de la Pneumonia Asociada a la Ventilación Mecánica (PAVM).(AU)

Hemoterapia: um desafio no cotidiano da equipe de enfermagem / Hemotherapy: a challenge in the daily team of the nursing team / Hemoterapia: un desafío en el cotidiano del equipo de enfermería

Objetivo: identificar o conhecimento de uma equipe de enfermagem sobre o processo transfusional. Método:estudo descritivo, exploratório e transversal, de abordagem qualiquantitativa, realizado no Hospital EscolaLuiz Gioseffi Jannuzzi, com 57 profissionais da equipe de enfermagem. Os dados foram coletados a partir deum questionário semiestruturado e, posteriormente, analisados de forma descritiva. Resultados: mostram umconhecimento pouco significativo por parte da equipe de enfermagem sobre os cuidados pré e diante de umareação transfusional. Conclusão: destaca-se a necessidade desses profissionais terem educação permanente arespeito do tema, além de treinamento em serviço, para uma conduta mais adequada mediante qualquerintercorrência que possa acontecer, visando a um melhor atendimento e sem riscos maiores para o paciente.(AU)

Objective: to identify the knowledge of a nursing team about the transfusion process. Method: this is a descriptive, exploratory, and transversal study, with a qualitative approach, performed at the Luiz Gioseffi Jannuzzi School Hospital, with 57 professionals from the nursing team. The data were collected from a semistructured questionnaire and, subsequently, analyzed in a descriptive way. Results: a little knowledge by the nursing team is shown the care before and in the transfusion reaction. Conclusion: the need for these professionals to have permanent education on the subject, in addition to in-service training, for an adequate conduct through any intercurrence that may happen, aiming at a better care and without greater risks for the patient.(AU)

Objetivo: identificar el conocimiento de un equipo de enfermería sobre el proceso transfusional. Método: estudio descriptivo, exploratório y transversal, de enfoque cualitativo y cuantitativo, realizado en el Hospital Escuela Luiz Gioseffi Jannuzzi, con 57 profesionales del equipo de enfermería. Los datos fueron recogidos a partir de un cuestionario semi-estructurado y, posteriormente analizados de forma descriptiva. Resultados: muestran un conocimiento poco significativo por parte del equipo de enfermería sobre los cuidados pre y frente una reacción transfusional. Conclusión: se destaca la necesidad de esos profesionales tener educación permanente al respecto del tema, además de entrenamiento en servicio, para una conducta más adecuada mediante cualquer intercurrencia que pueda acontecer, visando a un mejor atendimiento y sin riesgos mayores para el paciente.(AU)

The management of nursing care in the school community: a case study

Exploratory research with a quantitative approach, processing of data with Epi-Info. Objectives: To identify the demand for care of the school community, plan and implement an area of health care. The scenario was the Technical Institute of Culture of Volta Redonda, Rio de Janeiro, having as subjects students and staff who sought medical care. Results: 486 appointments made due to health complications in 2008. The highest incidences are related to headache, malaise and cramps. The area of health care will be deployed in a space of approximately 110 m2, located on the ground floor of ICT. It is concluded that the participation of nurses in the school environment, as manager of nursing care is essential and can generate positive effects in promoting the health of individuals in the school environment, contributing to an appropriate service, giving its users a careful risk-free to promote their health.

A gerência do cuidado de enfermagem na implantação de um espaço de cuidar em saúde à comunidade escolar / The management of nursing care in the implementation of a space of health care to the school community

Dissertação de Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial, desenvolvido no Programa de Pós-Graduação Strictu senso em Enfermagem da Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa ­ Universidade Federal Fluminense e patrocinado pelo Instituto de Cultura Técnica. Objetivo Geral: Planejar e implementar um espaço de cuidar em saúde, para atendimento de intercorrências a alunos do Instituto de Cultura Técnica na Cidade de Volta Redonda no Estado do Rio de Janeiro. Objetivos específicos: Identificar a demanda de atendimento da comunidade escolar; e planejar e implementar um espaço de cuidar em saúde, conforme necessidade da comunidade escolar. Pesquisa de caráter exploratório, com abordagem quantitativa. Utilizado como instrumento de coleta de dados um formulário que concentrou todos os dados dos atendimentos realizados pelo enfermeiro à comunidade escolar, contemplando as seguintes variáveis: idade, sexo, curso, tipo de intercorrência em saúde, no ano de 2008 e tratamento dos dados através do Epi-Info versão 3.32. O cenário foi o Instituto de Cultura Técnica (ICT) de Volta Redonda, situado no Estado do Rio de Janeiro, e os sujeitos foram os alunos, funcionários e usuários que procuraram atendimento de saúde no ICT e tiveram seu atendimento cadastrado. Pesquisa aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade Sul Fluminense (FASF) sob o nº PP006/2009. Resultados: Os dados foram agrupados e apresentados, atendendo aos objetivos da pesquisa, em: I. Contextualização do local de realização da pesquisa, II. Perfil da demanda do atendimento à comunidade escolar, III. Perfil das intercorrências do atendimento à comunidade escolar e IV. Planejamento do espaço de cuidar em saúde, conforme necessidade identificada. A população do ICT no ano de 2008 contava com 3064 alunos matriculados e 380 funcionários, 21 cursos, sendo de nível fundamental, médio e superior. Foram realizados 486 atendimentos devido à intercorrências em saúde, sendo 470 relacionados a alunos. Os motivos pelos quais os atendimentos se originaram foram diversos, contudo a maior incidência foi dor de cabeça com 131 casos, mal-estar com 110 casos, cólicas, dor de estômago, dor de garganta, dor abdominal, enjôo. O espaço de cuidar em saúde será implantado em uma área de aproximadamente 110 m2, situado no pavimento térreo do ICT. Realizado levantamento dos recursos materiais: de consumo, equipamentos, mobiliário, recursos financeiros e humanos. Predende-se com este estudo contribuir para um adequado atendimento, fornecendo aos usuários do espaço de cuidar em saúde implantado no ICT um cuidado livre de riscos com vista à promoção da sua saúde

Dissertation of Professional Nursing Care, developed at the Graduate Program in the strictu senso in the Nursing School of Nursing Aurora Afonso Costa in the Universidade Federal Fluminense and sponsored by the Instituto de Cultura Técnica. General Objective: to plan and implement an area of health care for complications of the students of the Instituto de Cultura Técnica in the City of Volta Redonda in the state of Rio de Janeiro. Specific Objectives: To Indentify the demand for care of the school community and plan and implement an area of health care, as required per the school community. Exploratory research with a quantitative approach. Used as an instrument of data collection a concentrated form that all data for care provided by nurses to the school community, considering the following variables: age, gender, course, type of health complication, in 2008 and processing of the data through the Epi-Info version 3.32. The scene was in the Office of the Instituto de Cultura Técnica (ICT) in Volta Redonda, located in the state of Rio de Janeiro, and the subjects were the students, staff and users seeking health care in ICT that had their visit registered. Research was approved by the Committee of Ethics in Research of the Faculdade Sul Fluminense (FASF) under the provision no PP006/2009. Results: The data were groupped and presented, given the research objectives, in: I. Context of the site for the research, II. Profile of the demand of the school community service, III. Profile for complications of care from the school community, and IV. The location of planning in health care, as identified by their need. The population of the ICT in 2008 was 3064 enrolled students, 380 employees with 21 courses of primary, secondary and higher education. 486 calls were made due to health complications where 470 were related to students. The reasons for the calls were diverse, yet the highest incidence was headache with 131 cases and nausea with 110 cases, where cramps, stomach pain, sore throat, abdominal pain, and feeling notious were minimal. The area of health care will be allocated in a site of approximately 110 m2 situated on the ground floor of ICT. A survey of material resources: disposable materials, equipment, furniture, financial and human. I hope that this study contributes to all appropriate services, providing users of the area of health care from ICT in a risk-free environment to promote their health

Medication errors with the aim of patient safety: systematized revision of the literature / Erros de medicação e a segurança do paciente: revisão sistematizada da literatura / Errores de medicación y la seguridad del paciente: revisión sistematizada de la literatura

The main goal of the herein work is to identify the main medication errors registered in the literature and discuss, in accordance with what was discovered, the strategies to avoid medication errors with the aim of patient safety. A systematized research of the literature in the Lilacs, Medline, Scielo and BDENF data base with the following descriptions: nursing and medication errors between the timeframe of 2002 to 2009. The categories brought forth were main prevention strategies and errors. The main related errors were the following:the sub-notification due to fear of penalty and retaliation; unsafe work environment and lack of communication. As preventive measurements it is foreseeable a continued education, adequate work conditions, a planned nursing assistance and the optimization of interdisciplinary communication.

Se tiene por objetivos identificar los principales errores de medicación registrados en la literatura y discutir medidas para evitar los errores de medicación con el objetivo de la seguridad del paciente. Investigación sistematizada de la literatura en las bases de datos Lilacs, Medline, Scielo y BDENF con los descritores: errores de medicación y enfermería en el recorte temporal de 2002 a 2009. Las categorias levantadas fueron principales errores y medidas de prevención. Los principales errores relacionados fueron: la subnotificación debido al miedo de la punición y represalia; ambiente de trabajo inseguro y falla en la comunicación. Como medidas de prevención se preconiza educación continuada, buenas condiciones de trabajo, una asistencia de enfermería planeada y la otimización de la comunicación interdisciplinar.

Tem-se por objetivos identificar os principais erros de medicação registrados na literatura e discutir medidas para evitar os erros de medicação visando à segurança do paciente. Pesquisa sistematizada da literatura nas bases de dados Lilacs, Medline, Scielo e BDENF com os descritores: erros de medicação e enfermagem no recorte temporal de 2002 a 2009. As categorias levantadas foram principais erros e medidas de prevenção. Os principais erros relacionados foram: a sub-notificação devido ao medo da punição e represália; ambiente de trabalho inseguro e falha na comunicação. Como medidas de prevenção preconiza-se educação continuada, boas condições de trabalho, uma assistência de enfermagem planejada e a otimização da comunicação interdisciplinar.